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中职学生激励教育的六个维度 被引量:3

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摘要 激励,在中文词典中释为鼓动、激发,使之振奋或振作。对中职学生采用以激励教育为主的教育方式,将会大大提高学生学习的积极主动性,从而收到事半功倍的效果。德国教育家第斯多惠说:“教育的艺术不仅在于传授本领,而更主要的是善于激励、唤醒和鼓舞。”
作者 孔令红
出处 《中国教育技术装备》 2012年第5期108-109,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献3

  • 1曾庆春.好教师必学的5d教育新思维[M].西安:陕西师范大学出版社,2008.
  • 2尹建莉.好妈妈胜过好老师[M].北京:作家出版社,2011.
  • 3罗树华,李洪珍.教师能力学[M].济南:山东教育出版社,1998.

共引文献3

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献3

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