高职教育高等性的内涵及其文化分析

徐国庆在《中国高教研究》2011年第10期中撰文指出．高等性是当前我国高职发展的重要战略取向．对其内涵的理解应跳出人才培养目标定位这一框架的局限．应在高职教育办学结构平台上予以解读．对高职教育高等性的制约因素进行了文化分析．并提出高职教育高等性实现的策略。