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提升职业院校教师创新能力的研究 被引量:9

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摘要 教师创新能力是职业院校加强师资队伍素质建设的核心。职业院校教师教学水平不能反映学生实际学习能力的现状,使得培养高素质的职教师资受到重视。提升教师的教学水平以及研究能力,确立了教师创新能力研究的重要价值。探讨教师创新能力在教学中发挥的有效性作用,提出教师创新能力培养的有效途径,成为本研究所要揭示的重点内容。
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第1期59-63,共5页 Journal of Vocational Education
基金 天津市教育科学规划“十二五”课题“高等教育提升教师创新能力对策研究(VE403)”的阶段性成果,主持人:汤国明
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[美国]肯.贝恩著.如何成为卓越的大学教师[M].北京:大学出版社,2007:133,140.
  • 2联合国教科文组织丛书,教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,2004:134.
  • 3蕾铃主编.名师教学机智例谈[M].上海:华东师范大学出版社,2009:43.
  • 4郭峰.论大学多元文化背景下教师文化的转型[J].教师教育研究,2010,22(6):29-34. 被引量:14

二级参考文献5

共引文献13

同被引文献39

二级引证文献10

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