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浅析激励机制在中职学生教育管理中的运用 被引量:5

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摘要 激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为4者之间关系的核心理论。行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则作用于人内心的活动,激发、驱动和强化人的行为。
机构地区 赣州卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2012年第4期43-44,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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