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中药学课程教学改革探索
被引量:
4
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摘要
如何把握好中药学课程教学的几个环节,提高教学质量,笔者在多年中药学课程教学实践中,做了一些尝试,取得了一定效果,总结出了中药课程教学的五要素:活,细,精,巧,灵。
作者
吴圣华
机构地区
海安针灸推拿学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第4期63-64,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中药学
教学改革
五要素
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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