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中药学课程教学改革探索 被引量:4

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摘要 如何把握好中药学课程教学的几个环节,提高教学质量,笔者在多年中药学课程教学实践中,做了一些尝试,取得了一定效果,总结出了中药课程教学的五要素:活,细,精,巧,灵。
作者 吴圣华
出处 《卫生职业教育》 2012年第4期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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