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病毒性肝炎检测的说课探讨

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摘要 从教材分析、学情分析、教法和学法、教学程序4个方面探讨病毒性肝炎检测的说课设计,并应用于实际教学中,取得较好的教学效果。
作者 赵秀丽
出处 《卫生职业教育》 2012年第4期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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