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浅谈体育课运动负荷自我测定的意义和方法
被引量:
1
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摘要
提高学生体质、促进学生运动技能的发展,掌握体育锻练的原理、防止教学事故,这是学校体育遵循的基本原理。主要介绍了体育课运动负荷自我测定的意义、基本方法,以及实施情况。
作者
罗声亮
机构地区
福建建材工业学校
出处
《福建建材》
2012年第2期113-114,共2页
Fujian Building Materials
关键词
体育课
身体素质
个体差异
运动负荷
自我测定
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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福建建材
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