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建立长效机制 切实抓实学校工作核心
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摘要
江苏油田第二小学,位于江都真武镇,既有油田职工子女,又有地方学生.教学工作呈现着多样性,如何进一步加强教学管理.如果适应新的形势,这些都是摆在每一个教育管理者面前迫切要解决的问题。教学工作是个系统工程,它由多个要素构成,
作者
沈国华
机构地区
扬州市江都区江苏油田第二小学
出处
《大观周刊》
2012年第1期117-117,共1页
关键词
学校工作
机制
江苏油田
教学工作
职工子女
教学管理
系统工程
要素构成
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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