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学分制管理,把时间还给农民——谈涉农培训的教学管理

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摘要 实行学分管理,既保证了教学,又方便了农民。在完成全日制教学的前提下,灵活机动地安排教学时间,保证教学质量。运行程序:成立组织、制定标准、检查评定、确定毕业或补修。
作者 付国芝
出处 《神州》 2012年第6期48-48,共1页
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