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儿歌在小学语文教学中的作用
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摘要
儿歌以其简洁明快的语言,通俗易懂的内容,琅琅上口的韵律,贴进生活,形象而富有趣味性,非常符合小学低年级学生的心理特点。在教育教学中深受学生及老师的喜爱。
作者
裴娟
机构地区
河北峰峰矿区实验小学
出处
《神州》
2012年第6期95-96,共2页
关键词
儿歌
小学
语文教学
作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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