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提高初中英语听力能力刍议
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摘要
“听力”是一种迅速正确的辨音解意、理解语意并对听到的信息做出评价反应的能力。可以说,听力位于英语学习的四种技能之首。《英语课程标准》明确指出,“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”在课程改革背景下,许多地区的英语中考设置了听力测试题。遮一举措对于提高学生的英语综合水平,实现学以致用的目标具有重要的“指挥棒”效应。
作者
赵楠
机构地区
河北省邯郸市外国语学校
出处
《神州》
2012年第6期185-185,共1页
关键词
初中英语教学
听力
提高能力
建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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