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以人为本提高高中体育教师的执教能力
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摘要
高中体育课堂教学,需要坚持以人为本的教育教学理念,在教学中充分体现学生的个体差异性和价值存在,做到时刻以学生为主体,做到一切从学生的实际情况出发,并为了学生的整体发展,全面提高学生的各方面素质,同时提高教师的执教能力。
作者
卢燕
机构地区
河北峰峰矿区春光中学
出处
《神州》
2012年第6期314-314,共1页
关键词
高中体育
以人为本
执教能力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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