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在线辅导教师面对的困境 被引量:1

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摘要 远程教育中教师的角色转换及学生复杂的学习生活状况增加了在线辅导教师的教授难度。教师要通过提升理念、加强调研和注重形成性考核,强化现实和网上与学生的交流等方式加强交互工作。
作者 李松杰
出处 《内蒙古电大学刊》 2012年第1期99-100,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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