工科研究性课堂教学设计研究

为了提高研究性教学效果,文章从确定研究性教学目标、课堂教学定位与课堂教学设计等方面进行了探讨。结合课题研究经验,指出课堂教学设计应注重基本理论的扎实性、知识体系的完整性、研究性教学的过程性、教学手段的结合性、教学效果的时测性等。并围绕上述课堂教学设计要点展开了探讨,希望能为研究性教学课堂设计提供参考。