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工学结合视野下高职会计教育教学模式探讨被引量：6

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摘要工学结合是提高高职会计专业教育教学质量和水平的关键,是打破高职会计专业教育教学一直走学科教育道路这一瓶颈的突破口。职业教育就要体现＂职业技能＂和＂就业率＂特别是＂专业就业对口率＂,所培养的学生要动手能力强,上手速度快,

作者吴榕

机构地区安徽财贸职业学院

出处《中国乡镇企业会计》 2012年第2期157-158,共2页

基金科研课题项目名称:以就业为导向的高职会计教育教学改革研究科研课题项目编号:BCB09023

关键词教育教学模式高职会计工学结合教育教学质量会计专业学科教育职业技能职业教育

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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