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新中国成立到八大前后党加强学习的历史考察

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摘要 新中国成立到党的八大前后,我们党高度重视党员干部的学习教育。既重视马克思主义理论学习教育,又重视文化学习教育;既重视国内的专业学习教育,又重视向苏联学习。通过学习,提高了党员干部的理论水平,克服了一些共产党员的骄傲自满情绪,遏止了腐败的滋生,提高了党对社会主义建设规律的认识,培养了大批又红又专的干部队伍。
作者 储新宇
机构地区 教育部社科中心
出处 《高校理论战线》 CSSCI 北大核心 2012年第3期31-34,共4页 Theoretical Front In Higher Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

  • 1林伯渠关于改进选派、管理国外留学生工作等给刘少奇、周总理的建议及总理批示[A].李滔.中华留学教育史录:1949年以后[C].北京:高教出版社.2000.
  • 2陈先玉.我们是时代的儿女[A].朱训.希望寄托在你们身上--忆留苏岁月[C].北京:中国青年出版社,1997.
  • 3关于选拔1100名留苏预备生事给小平、少奇同志的请示及批复[A].李滔.中华留学教育史录:1949年以后[C].北京:高教出版社.2000.
  • 4籍传茂.关于首次由应届高中毕业生选拔留苏生情况的回忆[A].朱训.希望寄托在你们身上--忆留苏岁月[C].北京:中国青年出版社.1997.
  • 5李富春对派留苏学生的几点建议[A].李滔.中华留学教育史录:1949年以后[C].北京:高教出版社.2000.
  • 6中央文献研究室编.建国以来毛泽东文稿(第6册)[C].北京:中央文献出版社,1987.
  • 7关于今后一个时期的留学生工作的意见(摘录)[A].李滔.中华留学教育史录:1949年以后[C].北京:高教出版社.2000.
  • 8教育部长期档1952-42卷,“华北区1952年度赴苏留学生选拔办法”.
  • 9“刘少奇同志给一九五二年暑期留苏学员的讲话”.北京外国语大学档案馆俄院留永B7-23.
  • 10教育部长期挡1953-62卷.“1953年留苏预备生选拔办法”.

共引文献626

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