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破解文本创意解读之“需”
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摘要
有效教学是指教师通过一定的教育活动,使学生的学习达到预期的最佳效果,是学生在有限的时间里掌握知识、培养能力、陶冶情操,启迪智慧的重要保障。随着新课程改革的深入和发展,教学中追求有效性成为考察教学效果的形式之一。
作者
陈稻惠
机构地区
漳州市芗城中学玉兰分校
出处
《福建基础教育研究》
2012年第1期59-60,共2页
关键词
解读
创意
文本
破解
有效教学
新课程改革
教育活动
培养能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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