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摘要为了使小艺进一步理解并改变过去经验对现在的影响，咨询师请小艺做了一个空椅对话游戏：请她与十岁的自己进行对话。为了使对话能够深入，咨询师不时代表十岁的小艺表达想法和感受。游戏节选如下：

出处《当代学生（探秘）》 2012年第3期30-30,共1页 Modern Students

关键词咨询师对话时代表游戏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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当代学生（探秘）

2012年第3期

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