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初中信息技术课堂教学案例的选择

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摘要 信息技术课的教学目标主要是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度去体现的,注重信息素养的提升。为了更好地完成信息技术课的三维教学目标,要对课堂教学案例进行恰当的选择与设计,使教学案例的选取具有趣味性、创新性、整体性、生活化、层次化等特点。
作者 汤怀忠
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2012年第1期38-40,共3页 Research and Review on Education
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