台湾地区与大陆现阶段小学书法课程比较

课程是编制教材的准则，目的在于确立各级学校的教育目标，规划各科课程发展的方向，并订定实施的方法。要整体上去评估一个学科，最先要从学科的课程上去考察。下面就从台湾地区和大陆现阶段小学书法课程来展开比较分析。