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高校学风建设的现状与实践分析
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摘要
学风是衡量高校人才培养质量的重要标志,加强学风建设涉及到高校教学和管理工作的重要内容,本文解释了学风与学风建设的涵义,分析了高校学风建设的现状,通过夯实学风建设的领导力,全方位开展学风建设动员工作,创新校园文化活动,完善学风建设的长效机制等方面对高校学风建设进行了实践分析。
作者
肖融
周阳
机构地区
宁夏大学
银川市劳动就业培训中心
出处
《全国商情》
2011年第12期71-71,76,共2页
基金
2010年宁夏大学社会科学研究基金资助项目
项目编号:NDSK-47
关键词
高校
学风建设
实践分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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