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用思想提升教育的品质
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摘要
所谓“思想”,维特根斯坦给予了明确的表述:“事实的逻辑形象就是思想”,“思想是有意义的命题”。用我们的日常话语来表达,思想就是我们对于事实的描述、解释和预言,就是我们用以诱导、申述、劝说、暗示等等言辞的集合。
作者
肖川
出处
《综合实践活动研究》
2011年第12期1-1,共1页
关键词
品质
教育
维特根斯坦
“思想”
日常话语
申述
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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综合实践活动研究
2011年 第12期
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