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也谈科学的兴衰 借饶毅教授哈佛生物学之思看地理学
被引量：
5
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摘要
本文集中于影响深远的"哈佛事件",分析了地理学在哈佛被取消的原因,结合与哈佛生物学兴衰同期的地理学发展及当前地理学的现状,给出了该事件的启示:其一,给予新方向充分的注意;其二,加强基础理论建设;其三,加强地理学学科一体化,避免"二元论"之争。
作者
孙俊
潘玉君
机构地区
云南师范大学旅游与地理科学学院
云南师范大学社会发展学院
云南师范大学
出处
《科学文化评论》
2011年第6期98-104,共7页
Science & Culture Review
基金
国家自然科学基金项目(40761001)
国家哲学社会科学基金项目(BHA100058)
关键词
地理学
哈佛事件
启示
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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