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高职英语“教练式”教学法研究
被引量:
4
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摘要
文中阐述了教练式教学法的内涵,介绍了六种主要的教学设计模式,分析了这种新型教学方法运用于高职英语教学的实践意义。
作者
周彧
机构地区
长沙理工大学外国语学院
长沙电力职业技术学院经济管理系
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2011年第4期86-88,共3页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
高等职业教育
英语
教练式教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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