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小学教育专业《中国现当代文学》教学定位与改革思考

The Positioning and Reform of the Teaching of Contemporary and Modern Chinese Literature of Undergraduate Elementary Education
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摘要 小教专业人才培养日趋走向成熟,对《中国现当代文学》教学提出了深化改革的新要求。教学改革的关键是科学合理定位,核心在转变思想、更新观念、改革教学内容与方法,构建教学改革新模式。 The maturity of the cultivation of elementary education personnel makes it necessary to deepen the re form of the teaching of contemporary and modern Chinese literature.The scientific and rational positioning is the key to the reform,while the core of the reform rests on the change and renewal of thinking,reforming the content of courses and teaching methods,and the innovation of personnel training mode.
作者 蒋旋新
出处 《常熟理工学院学报》 2011年第12期82-84,共3页 Journal of Changshu Institute of Technology
关键词 课程 教学定位 改革思路 curriculum teaching positioning reform approaches
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参考文献1

  • 1雷奈·韦勒克.文学理论,文学批评与文学史[M]//赵毅衡.新批评文集.北京:中国社会科学出版社,1988.

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