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浅谈中学信息技术教学效果的提高
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摘要
激发学生学习计算机的兴趣.使学生主动地参加到学习计算机的课堂氛围中去,更多更全面地接受多方面教育。使学生有更自由的发挥空间,使理论知识和实践技能得到全面提高。
作者
王翠兰
机构地区
河北省万全县川流初级中学
出处
《大观周刊》
2011年第52期107-107,共1页
关键词
教学效果
信息技术
中学
课堂氛围
实践技能
计算机
学生
学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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大观周刊
2011年 第52期
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