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在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯
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摘要
认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。学生在课堂上能认真倾听.倾听老师的讲解,倾听同学的发言,在听的过程中积极主动地参与教学活动,能做到多思、多讲、多说,这样,保证了课堂教学活动有效地进行.活而不乱。
作者
娄金芬
机构地区
清苑县石桥乡百中小学
出处
《大观周刊》
2011年第52期159-159,156,共2页
关键词
学习习惯
数学教学
学生
课堂教学活动
培养
小学
组成部分
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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