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小学数学教学中如何培养学生自主学习
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摘要
课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变,学生只有主动参与学习过程之中,才能从中理解、认识数学知识,培养他们的创新意识。要提高课堂教学质量,主要的是学生自主学习数学的能办。本文从引导学生自主参与学习、培养学生自主学习、养成自主学习学习习惯三方面对小学生自主学习数学进行了探究。动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。
作者
张艳英
机构地区
河北省曲周县槐桥乡总校部
出处
《大观周刊》
2011年第49期106-106,共1页
关键词
学习方式
自主学习
激发兴趣
学习习惯
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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