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兴趣是推动学生主动学习的动力

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摘要 “兴趣是推动学生主动学习的动力．它比智力更能促进学生勤奋学习。”数学是--I＇]魅力与枯燥同时存在的学科，如何使我们的学生消除数学枯燥、感受数学的魅力、激发学习数学的兴趣呢？

作者李伟

机构地区尚义一中

出处《大观周刊》 2011年第49期159-159,共1页

关键词主动学习学生数学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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大观周刊

2011年第49期

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