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如何使学生的身心都得到健康的发展
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摘要
学校教育的目的是培养人.只有使学生的身心都得到健康和谐的发展,才能更好的实现教育的社会化功能。本文通过自身的体育教学实践,探讨体育老师通过体育教学调节高中学生情绪。学会运用体育活动方式调节不良情绪的方法。
作者
徐志超
机构地区
保定市定兴县北河中学
出处
《大观周刊》
2011年第49期164-164,共1页
关键词
中学生
健康
体育教学
学校教育
不良情绪
教学实践
体育活动
社会化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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