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中职数学教学应重视培养学生的非智力因素
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摘要
中职教师普遍感觉中职数学课难上,学生厌学情绪严重,在寻找解决方法时,教师也应该关注学生非智力因素的培养,培养学生的兴趣,培养学生的良好情绪,培养学生的意志和需要,关注这些方面有助于提高学生成绩。
作者
奉永文
机构地区
湖南师范大学工学院
广西河池市职业教育中心学校
出处
《科技风》
2011年第23期243-243,259,共2页
关键词
中职数学
非智力因素
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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