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浅谈幼儿礼仪教育
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摘要
幼儿礼仪习惯的养成是知行统一的过程,知是基础,行是关键,习惯是归宿。而将幼儿道德行为的认识变成自觉的行为,才能真正促进幼儿良好习惯的养成。幼儿是祖国的未来,不仅要掌握知识,更要学会关爱他人,具备坚强的意志力,学会生活、学会学习、学会做人。这些都是礼仪教育的目标。我们期望通过幼儿礼仪教育的课题研究,开辟出一套礼仪教育的园本课程,真正促进幼儿知情意的发展,培养幼儿良好的行为习惯。
作者
沈苏华
机构地区
常州爱儿坊幼儿学苑
出处
《科技风》
2011年第23期254-254,共1页
关键词
礼仪
幼儿礼仪
分类号
K892.26 [历史地理—民俗学]
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