期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
近十年来中国教育研究热点主线的计量研究——基于八种CSSCI教育学期刊文献关键词共现知识图谱的分析
被引量:
32
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制《教育研究》等八种CSSCI来源教育学期刊2000~2009年刊载文献关键词共现知识图谱,探测中国教育研究的热点主线是教育思想、教育改革和教育发展。
作者
潘黎
王素
机构地区
辽宁师范大学田家炳教育书院
中央教育科学研究所国际比较教育研究中心
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2011年第6期20-24,共5页
Educational Research and Experiment
基金
潘黎主持的2010年度教育部人文社会科学规划一般项目(青年基金项目)(项目批准号10YJC880092)的阶段性成果
关键词
中国教育研究
热点主线
知识图谱
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
66
参考文献
11
共引文献
260
同被引文献
481
引证文献
32
二级引证文献
138
参考文献
11
1
张斌贤,陈瑶,祝贺,罗小莲.
近三十年我国教育知识来源的变迁--基于《教育研究》杂志论文引文的研究[J]
.教育研究,2009,30(4):17-25.
被引量:122
2
Chen C. CiteSpace II: Detecting and visualizing e- merging trends and transient patterns in scientific literature[J]. Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2006, 57(3).
3
么贵彩.三种文化在当代中国的碰撞与契合[OL],乌有之乡2010-08-10.
4
张楚廷.
马克思的思想给素质教育提供的启示[J]
.高等教育研究,2002,23(3):1-5.
被引量:10
5
王保华.
中国共产党三代领导人教育思想与实践学术研讨会综述[J]
.中国教育学刊,2001(4):13-15.
被引量:6
6
俞家庆,李永贤.
毛泽东同志的“减负”思想及启示[J]
.教育研究,2004,25(3):3-8.
被引量:11
7
袁贵仁等.改革开放30年中国教育重大理论成果[M].北京:教育科学出版社,2008.
8
郑若玲,杨旭东.
高考改革:历史与现实的思考[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),2003,53(1):108-114.
被引量:34
9
刘海峰.
高考改革的回顾与展望[J]
.教育研究,2007,28(11):19-24.
被引量:67
10
陈兴德.
潘懋元:中国高等教育大众化的思想引领者[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2008,8(6):49-53.
被引量:10
二级参考文献
66
1
吕国光,柴江.
对《教育研究》杂志的文献计量学分析[J]
.鄂州大学学报,2007,14(3):65-69.
被引量:10
2
杨学为.
中国需要“科举学”[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),1999,49(4):17-19.
被引量:33
3
史宁中.
关于教育的哲学[J]
.教育研究,1998,19(10):10-14.
被引量:45
4
潘懋元.
中国当前高等教育发展中的若干问题[J]
.大学教育科学,2004(4):1-5.
被引量:58
5
潘懋元,陈兴德.
依附、借鉴、创新?——中国高等教育学科建设之路[J]
.北京大学教育评论,2005,3(1):28-34.
被引量:57
6
潘懋元.
21世纪国家的核心竞争力——“教育—人才”的合理结构[J]
.中国高教研究,2005(3):1-2.
被引量:38
7
潘懋元.
分类、定位、特点、质量——当前中国高等教育发展中的若干问题[J]
.福建工程学院学报,2005,3(2):103-108.
被引量:86
8
刘海峰.
传统文化与高校招生考试改革[J]
.上海高教研究,1995,15(3):41-44.
被引量:25
9
张亚群.
高考的“改”与“不改”[J]
.社会观察,2006(9):23-25.
被引量:4
10
郑若玲.
高考对社会流动的影响——以厦门大学为个案[J]
.教育研究,2007,28(3):46-50.
被引量:33
共引文献
260
1
韦骅峰,季玟希.
“强基计划”热现象下的冷思考——基于考试制度的指挥棒效应[J]
.中国高教研究,2021(6):30-36.
被引量:13
2
袁丽,陈玉容,龚辉翔.
基于计量学可视化分析下的体育微课研究现状[J]
.体育世界,2019(9):4-5.
3
周晓桂.
浅议当代大学生的诚信教育[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(4):125-126.
被引量:1
4
郑若玲.
高考改革的理想与现实[J]
.上海电机学院学报,2004,7(2):130-135.
被引量:12
5
冯苑.
诚信教育论略[J]
.滁州学院学报,2002,4(3):7-8.
被引量:1
6
刘一彬.
游走于科举与高考之间:一种超越的科举整体观[J]
.教育与考试,2009(6):38-43.
被引量:1
7
宁业勤.
基于教育公平之高考改革[J]
.湖北招生考试,2007(16):43-46.
被引量:1
8
初莉,张宝昆.
缓解考生高考压力的对策与建议[J]
.湖北招生考试,2007(20):56-59.
被引量:2
9
岳贤平.
教育研究知识产权共享的经济学分析——以CSSCI期刊数据为例[J]
.高教探索,2011(2):50-55.
10
王海燕.
我国教育大众化背景下高等教育政策的发展趋势[J]
.新课程学习(中),2009,0(5):90-91.
被引量:2
同被引文献
481
1
李玉清,雷颖,陈荣荣,刘晓光.
乡村振兴背景下农业科技服务模式的探索与实践——以南京农业大学“双线共推”服务模式为例[J]
.高等农业教育,2021(1):26-31.
被引量:10
2
代志军,刘晶,曹成,周玮,李兰芝,李晓刚.
“互联网+”新引擎助力农业院校创新创业教育改革——来自湖南农业大学的实践与探索[J]
.高等农业教育,2020(2):24-29.
被引量:1
3
牟少岩,刘焕奇,李敬锁.
“新农科”专业建设的内涵、思路及其对策——基于青岛农业大学实践探索的思考[J]
.高等农业教育,2020(1):7-11.
被引量:62
4
孙平.
简析科研人员的科研能力与科研诚信的关系[J]
.科技管理研究,2009,29(9):335-337.
被引量:19
5
张航空,姬飞霞.
中国教育公平实证研究:1982-2010——基于教育基尼系数拆解法的分析[J]
.教育科学,2013,29(6):1-6.
被引量:19
6
冯增俊.
论教育现代化的基本概念[J]
.教育研究,1999,20(3):12-19.
被引量:63
7
项贤明.
教育过程中人的异化及其扬弃[J]
.社会科学战线,1997(1):244-254.
被引量:15
8
梁永霞,杨中楷,刘则渊.
基于CiteSpaceⅡ的航空航天工程前沿研究[J]
.科学学研究,2008,26(S2):303-312.
被引量:21
9
陈兴明.
教育公平——教育现代化面对的课题[J]
.福州大学学报(社会科学版),1998,12(2):49-52.
被引量:6
10
曾钊新.
教育异化警觉观[J]
.现代大学教育,1988,16(4):107-111.
被引量:2
引证文献
32
1
陈艳君.
近十年《心理科学进展》文献计量分析[J]
.首都师范大学学报(自然科学版),2012,33(4):83-87.
被引量:1
2
宋娜娜.
汉语语境中的布鲁贝克《高等教育哲学》——基于CSSCI(1998-2010年)论文引用的解读研究[J]
.现代大学教育,2012,28(5):19-27.
被引量:11
3
刘莹莹,潘黎,侯剑华.
我国高考志愿填报研究的热点主题分析[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(4):28-30.
被引量:1
4
裴蕾丝,尚俊杰.
电子游戏与教育研究的脉络和热点分析——基于科学引文数据库(WOS)百年文献的计量结果[J]
.远程教育杂志,2015,33(2):104-112.
被引量:21
5
姜丽希,孙芙蓉.
新课程改革研究热点和演进——基于2001年以来930篇CSSCI期刊论文知识图谱分析[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2015,35(7):37-40.
被引量:7
6
罗生全,赵佳丽.
高等教育课程研究:范畴、问题与展望[J]
.电子科技大学学报(社科版),2015,17(5):76-82.
7
张达,石云,李魁明.
基于CiteSpace的中国人居环境与经济发展研究的可视化分析[J]
.云南地理环境研究,2015,27(5):14-19.
被引量:4
8
齐书宇,胡万山.
2005—2014年国内科技管理研究重要文献高频关键词共现分析[J]
.中国科技论坛,2016(3):12-18.
被引量:11
9
胡万山,李庆丰.
中国高等教育评估研究的进展与趋势——基于1985-2014年重要文献的可视化分析[J]
.高教发展与评估,2016,32(6):1-15.
被引量:21
10
张必兰,吴峰.
成人学习领域国际研究热点透视及前沿主题可视化分析[J]
.河北大学成人教育学院学报,2017,19(2):14-22.
被引量:1
二级引证文献
138
1
刘红.
幼儿园语言教学活动中的有效提问分析[J]
.试题与研究,2021(2):57-58.
2
王菲.
基于核心素养的初中地理教学策略[J]
.试题与研究,2020(30):152-153.
被引量:2
3
任岩,安涛,领荣.
教育游戏对学生学习成绩的影响研究——基于63项实验和准实验研究的元分析[J]
.上海教育科研,2021(3):33-40.
被引量:5
4
赵蓉英,陈文欣.
深度学习视角下的评价科学方法创新[J]
.情报科学,2022,40(11):3-11.
被引量:2
5
解德渤,尚趁.
努力建构中国自主高等教育学知识体系——写在高等教育学学科设立40周年之际[J]
.高等教育研究,2023,44(5):47-57.
6
熊娴洁.
新时代幼儿语言教育与批判性思维能力培养研究[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):13-16.
7
王婷婷,张洪辉,王爱梅,章新琼,韩世钰.
基于知识图谱技术的我国医学教育质量保障研究热点分析[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(9):1121-1126.
被引量:1
8
高耀明,周小晓.
高等教育学专业核心知识研究领域的构建——以研究生必读书目为例[J]
.高等教育研究,2015,36(2):27-33.
被引量:12
9
钟山.
关于几何光学成像问题的几点讨论[J]
.广西民族学院学报(自然科学版),2000,6(1):14-16.
10
任增元,安泽会.
雅斯贝尔斯《什么是教育》的学术影响研究——以CSSCI(1998-2011)的文献计量为基础[J]
.现代大学教育,2013,29(6):46-53.
被引量:15
1
潘黎,王素.
近十年来教育研究的热点领域和前沿主题--基于八种教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词共现知识图谱的计量分析[J]
.教育研究,2011,32(2):47-53.
被引量:172
2
杜江红,郝文靓,李永鑫.
基于CiteSpace的倦怠研究可视化分析[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2013,35(4):1-7.
被引量:6
3
刘艳,陈仕品.
基于CiteSpace的教育游戏研究热点与趋势分析[J]
.中国教育信息化,2016,22(20):93-96.
被引量:5
4
闫守轩,朱宁波,曾佑来.
十二年来我国课程研究的热点主题及其演进——基于2001-2012年CSSCI数据库关键词共现知识图谱的可视化分析[J]
.全球教育展望,2014,43(3):64-72.
被引量:54
5
魏新岗,李德显.
十二年来我国道德教育研究热点领域的可视化分析[J]
.上海教育科研,2012(10):21-25.
6
正确使用期刊文献的年、卷、期、页[J]
.实验技术与管理,2006,23(10):87-87.
7
陈利,李洁,梁卫权.
我国翻转课堂研究现状——基于期刊文献的内容分析[J]
.中国现代教育装备,2014(15):105-108.
被引量:24
8
关于在《中国基础教育期刊文献总库》查询本刊告读者[J]
.新教育(海南),2009(9):1-1.
9
刘青,阮志红,张俊峰.
基于CiteSpace的深度学习研究热点与趋势分析[J]
.软件导刊.教育技术,2016,15(9):3-5.
被引量:9
10
饶军民.
近十五年来国内教师离职研究的前沿演变和热点领域——基于1998-2013年CNKI收录文献的关键词共现知识图谱的计量分析[J]
.教师教育研究,2013,25(4):79-85.
被引量:25
教育研究与实验
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部