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开展校本培训 建设“双师型”教师队伍
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1
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摘要
以"双师型"教师培训为重点,以学校为基地,以企业、高校、科研机构为平台,以全体教师为学员,自主制定培训内容,培训计划,立足于学校发展、教师能力提升。加强中职学校教师队伍建设。
作者
马正祥
机构地区
河北省邯郸市第六职业中学
出处
《职业技术》
2011年第11期81-81,共1页
Vocational Technology
关键词
校本培训
能力提升
结构合理
队伍建设
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术
2011年 第11期
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