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方程思想的理论依据及其应用被引量：2

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摘要 1 方程思想的理论依据方程是中学数学中极其重要的教学内容,许多数学问题,若能用方程思想去考虑,一般都能收到事半功倍的效果.如何有效地利用方程思想去解答数学题目,这个问题可能没有一般性的答案,但笔者认为至少可以从两方面去下功夫.

作者孙光成

机构地区上海华东师范大学数学系

出处《数学教学通讯（中教版）》 2000年第2期31-32,共2页

关键词中学数学方程思想理论依据应用

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] O122.2 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（中教版）

2000年第2期

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