中国数学教育的“雄起”——写在“新千年”到来之际被引量：1

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摘要在十二月初于上海召开的“99数学教育高级研讨班”上,张奠宙先生提出了这样一个题目,即是希望能对2010年的中国数学教育作出展望。笔者在当时尚未能够很好理解这一论题的意义;然而,随着时间的过去,特别是在“新千年”到来之际,笔者似乎才真正认识到了这样一点:正如看不到前景的人一样,缺乏前瞻的中国数学教育亦是没有前途的!

作者郑毓信

机构地区南京大学哲学系

出处《数学教学》 2000年第1期3-4,共2页

关键词中国数学教育 2010年展望中学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学

2000年第1期

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