中学生数学学法及其指导的探索

下载PDF

导出

摘要数学学法是人们获得数学知识和技能的方法.数学学法的形成依赖于数学学习实践和对数学学习规律的科学认识.数学学法是特殊的数学素质,数学学法指导是数学素质教育的重要环节.因此,用素质教育的学习观分析学生数学学法的形成和发展,用素质教育的教学观探索和创造数学学法指导的策略和艺术是数学教育科学研究的重要课题,切实加强对数学学法的指导和研究是现代教育理论和实践对数学教育工作者共同的呼唤.

作者谭连兴

机构地区中山大学附中

出处《数学教学通讯（中教版）》 2000年第3期5-6,共2页

关键词中学生数学学法数学素质教育数学教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O12－4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1李秀美,尚宇林.依据元认知理论开展数学学法指导[J].中学数学教学参考,1999,0(5):21-22. 被引量：3

共引文献2

1韩雁.培养数学的元认知提高问题解决能力[J].广西教育学院学报,2004(5):50-52. 被引量：4
2谢芳.元认知在学生数学学习中的作用与培养[J].新课程研究（下旬）,2009(1):127-129. 被引量：1

1尹学成.数学学法在初中教学中的运用[J].商情,2009(42):131-131.
2徐永.浅谈对中学生数学学法的指导[J].新校园（中旬刊）,2012(9):215-215.
3张新军.初中数学学习现状及学法指导探析[J].新校园（上旬刊）,2013(10):154-154.
4梁国花.小学数学学法教学点滴谈[J].青海教育,2003(1):72-72.
5姜硕.浅谈应要加强小学四年级数学学法指导[J].初中生优秀作文,2016,0(2):118-118.
6石兴丽.新课标下的小学数学学法初探[J].现代教育科学（教学研究）,2013(10):77-77.
7廖莎.浅谈对小学生数学学法的指导[J].小作家选刊（教学交流）,2013(9):413-413.
8迟占报.浅谈对初中数学学法的指导[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(28):24-24.
9田翔宇.浅议小学数学学法实际应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(27):279-279.
10傅增加.新课程改革背景下初中数学有效教学的反思[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(5X):31-31. 被引量：5

数学教学通讯（中教版）

2000年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中学生数学学法及其指导的探索

参考文献1

共引文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史