曲线的交点教学浅议

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摘要曲线的交点问题是解析几何中的重要问题之一,但是教材(必修)P_(57)2.4曲线的交点一节内容设计十分简炼,笔者在听课中发现,有的青年教师由于缺乏对教材的深入研究,照本宣科,读读开头话,讲讲两例题.远远不能达到应有的教学目的.笔者认为,只有做到:立足教材、深化知识,既提炼思想方法,又培养思维能力,才是教学的关键所在.本文根据自己的教学实践,谈几点肤浅的做法与体会.

作者刘宗海张海瑞

机构地区河北涞源

出处《数学教学通讯（中教版）》 2000年第3期19-21,共3页

关键词曲线交点教学解析几何

分类号 G633.65 [文化科学—教育学] O182.1 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（中教版）

2000年第3期

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