出处
《中学数学月刊》
2000年第2期6-7,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
-
1张金乐,舒绍友.浅谈学生的发展性评价[J].西部教育研究(内江),2009,9(4):65-66.
-
2孔风玲.用兴趣激励学生写作[J].读写算(教育教学研究),2011(7):31-32.
-
3谢军.如何激励高中学生对地理的学习兴趣[J].都市家教(上半月),2014(4):22-23.
-
4肖福褒.语文学习习惯养成教育应遵循的主要教学原则[J].文教资料,2017(1):36-37.
-
5李斌.让课堂“活”起来——论提高学生兴趣[J].新课程(教育学术),2009,0(7):190-190.
-
6王小燕.兴趣激励,习惯养成——初中数学教学模式探讨[J].教书育人(教师新概念),2010,0(12):50-50.
-
7靳爱华.关于小学语文课前先学有效性实践活动的研究[J].学周刊,2017(9):224-225.
-
8邵峰.英语教学中兴趣激励的作用[J].教育艺术,2011(6):20-20. 被引量:3
-
9宋加珊.逼着走、领着走与自己走[J].语数外学习(高中版)(下),2013,0(11):106-106.
-
10胡达清.浅谈高中物理教学方式的优化[J].中学生数理化(高考理化),2014,0(6):26-26.
;