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建构主义教学模式在中医药院校机能实验教学中的教学实践研究
被引量:
1
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摘要
介绍将建构主义教学模式运用在中医药院校机能实验教学中的方法及具体过程。教学实践结果显示,大部分学生都很支持这种教学方法。建构主义教学模式对于提高学生学习积极性,扩大知识面,提高主动思考问题的能力、语言表达能力及协作能力等方面都有很大的帮助,是一项有效的教学新举措。
作者
李海龙
贾秀梅
董晓丽
顾静
李杨
明海霞
机构地区
甘肃中医学院基础课部
甘肃省中医院药剂科
出处
《甘肃中医学院学报》
2012年第1期75-76,共2页
Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
基金
甘中教研(ZBYB05)
关键词
机能学实验
建构主义
教学模式
中医药院校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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