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浅谈新课标理念下初中数学学习兴趣的培养
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摘要
数学学习兴趣是优化数学课堂的关键所在。如何培养兴趣,是我们每个数学教育者理应思考和突破的问题。这不是一个单一化问题,而是一个与学生实际、教学方式、角色转换、层次划分、教育品德等相关联的行为统一体。本文从构建和谐的师生关系,角色转变、尊重学生主体,扎实的数学基础知识和基本技能,学会创设问题情境,要让学生"有事做",积极开展各种数学课外活动等几个方面浅谈了新课标理念下数学学习兴趣的培养。
作者
马富银
机构地区
甘肃省陇西县首阳初级中学
出处
《科学教育》
2012年第2期3-4,共2页
Science Education
关键词
数学兴趣
学生主体
激发培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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