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生物实验课实施探究性教学的尝试

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摘要 生物是一门以实验为基础的自然科学,生物实验是生物科学认识的源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必有之路。它能培养学生观察现象、发现问题、分析问题和解决问题的能力,有利于促进学生去探索和思考,并进一步培养学生的创新精神。
作者 李守彦
出处 《科学教育》 2012年第2期56-57,共2页 Science Education
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