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如何在数学教学中培养劳动技术

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摘要 生活中充满了数学,数学就在我们周围,让学生学习数学,可从他们已有的经验和已有的知识出发,有目的的,合理地创设出一些贴近学生生活实际的问题情境,把生活中的实际问题抽象成有兴趣的数学问题,便能引起学生的兴趣,增加学生的求知欲,学生就会主动地去开启智慧之门。
作者 李蕊花
出处 《科学教育》 2012年第2期63-64,共2页 Science Education
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