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新课程标准下晨会课教育模式初探被引量：1

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摘要晨会课教育任务应更加关注每个学生的情感、态度、价值观和能力的发展。

作者花成

机构地区江苏省张家港市梁丰初级中学

出处《科学教育》 2012年第2期84-85,共2页 Science Education

关键词问题建议教育模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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科学教育

2012年第2期

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