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体态语言在聋生体育教学改革中的应用
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摘要
体态语言作为非言语交流是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式。是人在交流、沟通过程中,用来传递信息、表达感情、表示态度的非言语特定身体态势。它包括面部表情,眼神,点头,手势和其他动作。依据体态语言学原理,探析体态语言的表现形式,在聋生体育教学改革中的重要作用,及其对促进学生身心健康和谐发展的重要意义。
作者
骆晓倩
机构地区
杭州聋人学校体育部
出处
《体育师友》
2012年第1期21-23,共3页
关键词
体态语言
体育教学
聋生体育教学
手语
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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