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论体育课程“课例研修”中的教学关系被引量：1

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摘要体育课程"课例研修"模式是在体育教师培训过程中总结出来的一种行之有效的研修方式,教学关系在体育课程"课例研修"过程中起着宏观指导的作用,在体育课程"课例研修"模式的实施过程中,要理顺各种教学关系,以提高不断研修的水平和质量。

作者赵富学王发斌

机构地区甘肃民族师范学院体育系

出处《湖北广播电视大学学报》 2012年第3期152-153,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词体育课程课例研修教学关系适应

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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湖北广播电视大学学报

2012年第3期

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