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论留守青少年的社会管理——以四川省为例

Social Management of Left-behind Adolescents——Take Sichuan Province for Example
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摘要 留守青少年是社会转型期间出现的特殊群体,留守青少年现象逐渐引起社会的重视,多年来,四川省对留守青少年的学习、生活、心理、安全等方面采取了各种关爱帮扶措施,并将留守青少年问题纳入社会管理格局,构建留守青少年长效帮扶机制。 Left-behind adolescents,a special group appears during the social transform period,have attracted social attention gradually.For years,taking care of caring and supporting measures on study,life,psychology,safety,etc,Sichuan Province has integrated problem of left-behind adolescents into social management pattern,and constructed a lasting effect mechanism of supporting.
作者 曾礼
机构地区 四川省团校
出处 《浙江青年专修学院学报》 2012年第1期13-15,共3页 Journal of Zhejiang Youth College
关键词 留守青少年 社会管理 四川省 left-behind adolescents social management Sichuan Province
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