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让学生在趣味学习中享受数学之美
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摘要
兴趣是最好的老师，无论做什么事情，没有兴趣就很难达到成功。而教师应运用多种手段，调动学生学习的兴趣，让学生在趣味学习中享受数学之美。
作者
朱行民
机构地区
永城市滦湖中学
出处
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2012年第3期45-45,47,共2页
关键词
学生
学习
数学
兴趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课堂内外（教师版）（初等教育）
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