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以培养学生语文应用能力为导向改革中职语文考核评价方法 被引量:5

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摘要 课程考核评价方法对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,如果评价方式不改,教学改革就无法有质的突破,教学效果或教学目标就无法有效达成。本文对中职语文考核评价方法进行了探索。
作者 杜兆珍
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第5期20-23,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1倪文锦.语文教育初探[M].北京:高等教育出版社,2001.

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