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浅谈“三自教育”
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摘要
为切实贯彻党和国家的教育方针,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的综合能力,让学生学会学习、生活,形成良好的校风校貌和健康的校园文化,以提高学生独立生活、独立工作充分调动学生自身的学习积极性、主动性,达到让学生自察、自省、自策、自励,进而促进学生成才和适应社会的能力为目的,促进学校管理的制度化、规范化、科学化,为学生成才奠定坚实的基础。
作者
邓润栋
机构地区
河源理工学校
出处
《商情》
2011年第52期144-144,共1页
关键词
自我管理
自我教育
自我服务
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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商情
2011年 第52期
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